Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
cach lam mut xoai ngon
Làm mứt xoài dẻo dễ mà lại nhanh hơn các loại khác, cách làm của em đây
Nguyên liệu: 2 kg xoài 5 lạng đường 1 ít muối
Cách làm: Xoài gọt vỏ, cắt miếng bằng ngón tay, rửa nhiều lần cho thật sạch nhựa và bớt chua Đun nước sôi với muối nhạt chần nhanh trong 1 phút rửa lại với nước lạnh và ngâm nước lạnh tầm 20p, vớt ra để ráo. Ướp với đường, thi thoảng đảo cho ngấm. Ướp trong 2 tiếng. Cho vào chảo chống...
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toan 8
Nên: Hướng tới chất lượng
Không nên: Chạy theo số lượng và hình thức
(Ở phần này tôi viết về triết lý giáo dục, hay mở rộng ra là các hoạt động nói chung, chứ không riêng cho giảng dạy toán)
Từ khi tôi là sinh viên, có được các anh chị học trên “truyền” cho điều này: Ai mà viết đến 10 bài báo khoa học, mà vẫn không được mấy người khác trích dẫn, thì coi như là thất bại trong khoa học. Điều “đáng sợ” không phải...
Hướng dẫn tạo banner bằng Aleo flash
Hiện nay, có rất nhiều phần mềm giúp tạo ra một banner đẹp và mang phong cách riêng. Tuy nhiên nếu như nói đến phần mềm tạo banner flash với nhiều hiệu ứng đẹp mà không đòi hỏi nhiều kiến thức về flash thì Aleo Flash Intro Banner Maker là một lựa chọn mà bạn nên trải nghiệm.
Hình 1. Giao diện Aleo Flash Intro Banner Maker và cửa sổ Preview
Giao diện chính của chương trình khi khởi động có hai cửa sổ. Một cửa sổ là bảng chứa...
Thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động
"
Thiết kế các hoạt động của người học
"
Khi thiết kế các hoạt động dạy (GV) và học (HS) thì trọng tâm và điểm xuất phát là hoạt động của người học. Từ hoạt động của người học mới dự kiến cách thức hoạt động của người dạy, tức là lựa chọn phương pháp luận dạy học và thiết kế phương pháp dạy học cụ thể (khi thiết kế phương pháp thì công việc thiết kế hoạt động phải chi tiết hơn). Không nên làm ngược lại, tức là ý...
Mười bí quyết tạo bài thuyết trình hiệu quả
1. Xác định nội dung chính hay mục đích của bài nói chuyện:
Người nghe cần biết những gì từ bài nói của mình và họ nên cảm nhận nội dung đó như thế nào?
Nội dung chính cần giới thiệu hay cần bàn luận/tranh luận là gì?
Cần phân biệt được "cái cần biết" và "nếu biết cũng tốt".
Sau 20 phút có thể quên 40% những gì nghe được; sau nửa ngày đã quên mất 60% và sau một tuần thì tới 90% nội dung có thể bị...
Tản mạn về mảnh bằng Ph.D
Những năm gần đây có khá nhiều sinh viên Việt Nam du học ở Mỹ và nhiều nước khác, bằng nhiều con đường khác nhau. Người có học bổng, chức trợ giảng (teaching assistant - TA), hoặc trợ nghiên cứu (research assistant - RA), người thì du học tự túc. Tôi không nhớ chính xác là đã đọc ở đâu đó rằng có hơn nghìn du học sinh mỗi năm sang Mỹ. Nhiều người trong số họ theo học tiến sĩ (Ph.D).
Thông tin về làm thế nào để...
PISA và vấn đề phương pháp
Các nhà quản lí giáo dục và quan chức giáo dục có lẽ rất vui mừng và bất ngờ trước kết quả của PISA cho thấy học sinh Việt Nam là một trong những “ngôi sao” về toán và khoa học trên thế giới, theo cách đánh giá và xếp hạng của PISA. Nhưng tôi thì nghĩ không có cách xếp hạng nào là hoàn hảo cả, và phương pháp của PISA càng có nhiều vấn đề có thể làm lệch kết quả xếp hạng. Không nên vội vàng vui...
Những câu đố rèn luyện trí tuệ
Câu đố 1: Thiện được nghỉ học, ở nhà rủ Vũ giải các bài toán xếp hình bằng que diêm. Sau vài câu khá dễ, Thiện chỉ một câu mới cho Vũ:
- Em xem, câu này cũng thú vị đấy chứ.
Vũ ghé mắt vào nhìn rồi đọc to:
- Hãy dùng 3 que diêm để xếp thành một số lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 4.
Vũ loay hoay một lúc vẫn chưa tìm ra, đành nhờ anh giải giúp. Vậy Thiện đã làm thế nào nhỉ?
Đáp...
Những tiết học mang hơi thở cuộc sống
"
Trước khi đưa vào chương trình dạy học, nhiều người còn nghĩ học sinh chẳng mấy quan tâm đến những vấn đề “vĩ mô” như biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường, thế nhưng với “Em học sống xanh”, cách tiếp cận những đề tài có vẻ khô khan, không hấp dẫn nói trên đã đem đến những niềm vui bất ngờ cho học sinh.
"
Học sinh hồ hởi khoe thành quả thu hoạch sau một buổi học ngoại khóa ở Sóc Sơn, Hà Nội.
Chơi mà học
Kỷ...
Bài thơ về hệ thức lượng trong tam giác được lưu truyền từ nhiều đời học sinh
Nguyên bản:
sin đi học (sin= đối : huyền)
cos không hư (cos = kề: huyền)
tan đoàn kết (tan = đối : kề)
côtang kết đoàn (cotg = kề : đối)
Version 2:
sin đi học (sin= đối : huyền)
cos khóc hoài (cos = kề: huyền)
thôi đừng khóc (tan = đối : kề)
có kẹo đây (cotg = kề : đối)
Các trường hợp bằng nhau: cos đối sin bù phụ chéo, khác pi (của tan và cotan)
Cos đối, sin bù, phụ chéo: Cái này dành...
Toán học đang thiếu người có trình độ giảng dạy
Giáo sư Ngô Bảo Châu cho rằng các trường đại học đang thiếu tiến sĩ giảng dạy và "dù có phương pháp, có múa may quay cuồng nhưng nếu không hiểu toán cũng không dạy được".
- Lớp học hè của giáo sư được học viên đánh giá rất cao, giáo sư có phương pháp gì giúp học viên dễ dàng tiếp cận với kiến thức khó?
- Ở mỗi lớp, mỗi đề tài có một phương pháp tiếp cận khác nhau. Tôi lấy ví dụ như lớp sinh...
Những tuyệt chiêu cho một bài thi đạt điểm 10
Tất nhiên là không phải “phao cứu sinh” hay những đôi mắt thần để nghía bài của tên mọt sách ngồi phía trên đâu. Nếu bạn thấy mình thường xuyên toát mồ hôi hay đang tỉ mẩn “gặm bút chì” thì những bí kíp sau sẽ rất có ích cho bạn đấy.
Bỏ qua lo lắng
Đừng tưởng rằng sự hồi hộp trong thi cử sẽ giảm đi khi bạn lớn hơn nhé. Thực tế là có rất nhiều người dù đã trưởng thành rồi, nhưng cứ hễ nghe đến...
Các ý kiến mới nhất